____Si les écoles en hôpital existent c’est pour prendre le relais face à l’imprévu qui est venu s’immiscer dans la vie des parents et des enseignants du jeune hospitalisé. Il s’agit cependant d’une collaboration entre ces différents intervenants afin d’assurer un continuum dans la scolarité de l’élève tout en prenant en compte les capacités physiques, psychologiques et intellectuelles de ce dernier.
____De plus, elles sont là afin de maintenir une certaine « normalité » dans le quotidien du jeune. Il peut se rattacher à une structure familière, garder ses repères, sortir de son isolement et, en quelques sortes, assurer un retour facilité au sein de sa classe lorsque son hospitalisation ou sa convalescence aura pris fin.
____L’École Escale est une école qui propose un enseignement de type 5 au sein de différents hôpitaux de la région de Bruxelles et d’Ottignies, au niveau du fondamental et du secondaire.
____Tout a commencé en 1982 aux Cliniques Universitaires Saint-Luc, où la première classe a été ouverte et inaugurée le 16 octobre 1984. Ce n’est que sept ans plus tard, en 1991, avec le rattachement de l’école à celle du Centre Neurologique William Lennox que l’école est reconnue et subventionnée par le ministère de l’Éducation. À partir de là, elle se développe autant de par ses fonctions que par ses partenariats et nouvelles implantations.
____Christian LIEUTENANT nous présentait, en 1998, l’École comme suit :
[…] À côté des spécificités propres à chaque site un certain nombre de valeurs, d’objectifs et de démarches unit le personnel de l’ensemble de l’école dont notamment :
- outre la volonté de voir appliquer le droit du jeune à une scolarité adaptée ;
- la mise en commun et la confrontation d’idées dans le respect de la différence et du cheminement individuel ;
- l’implication du jeune dans l’appropriation d’un sujet qui lui soit personnel ;
- la recherche constante, l’écoute et l’adaptation aux besoins de chaque jeune en complémentarité avec les autres intervenants.
Les objectifs généraux de l’école peuvent être formulés comme suit :
• Être des référents scolaires pour les enfants ou les jeunes hospitalisés ou convalescents.
• Assurer la continuité pédagogique.
• Amener chaque élève à une activité intellectuelle correspondant à son âge et à ses possibilités.
• Partir du besoin de l’élève, tout en tâchant de répondre aux demandes du milieu hospitalier et des parents.
• Contribuer au maintient ou à la restauration de la dynamique personnelle ou du jeune.
• Favoriser le sentiment d’appartenance à un groupe.
• Maintenir un lien avec la vie de l’extérieur et le plus souvent possible avec l’école d’origine.
• Éduquer aux médias, notamment par l’usage des nouvelles technologies de l’information et de communication. […]
Voir le document de présentation en entier
ici.
____L’École Escale est, à l’heure actuelle (mai 2016), en partenariat avec les Cliniques Universitaires Saint-Luc , le Centre Hospitalier Neurologique William Lennox, l’Entreliens, l’Entredeux, la Clinique Saint-Pierre et le Ponceau, SSAS’O , le Centre Psychiatrique « Parhélie », la Clinique Psychiatrique La Ramée, le Lycée Thérapeutique pour ados AERA+, le Centre Grandir et l’Espace Domino à la Clinique Saint-Jean. Elle propose également le suivi à domicile et par Internet , l’intégration et l’accompagnement.
____Cette École, de par son nombre de partenaires et de personnes impliquées, n’a plus à prouver sa raison d’être. Nous verrons pourtant que l’enseignement de type 5 et, par conséquent, l’École Escale sont une forme d’enseignement et une institution méconnus du public.
Vous pouvez également trouver plus d'informations sur le
site Internet de l'École Escale.
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